Слайд 1         Нормативно-правовые акты, инструктивно-методические материалы, организационно-распорядительные документы,  регламентирующие использование ИКТ в деятельности педагогов  и создание условий в учреждении дошкольного образования для  использования ИКТ  в образовательном процессе

                                                Наталья Александровна Мойсеенко,

                                                директор ГУО «Дошкольный центр

                                                развития ребенка г. Мозыря»

В современных условиях системы образования реализуется Стратегия развития информационного общества, которая связана с доступностью информации для всех категорий граждан и организацией доступа к этой информации. Поэтому использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий)  является одним из приоритетов образования и актуальной проблемой дошкольного образования.

Слайд 2-3 Нормативные документы

В 2021/2022 учебном году необходимо сосредоточить внимание на реализации мероприятий по информатизации образования. Внедрение принципов и технологий, обеспечивающих комплексное решение управленческих задач и совершенствование образовательной деятельности на  основе широкомасштабного использования электронных коммуникаций для информационного взаимодействия всех участников образовательного процесса, приоритетное направление деятельности всех педагогов учреждения дошкольного образования.

В своей  деятельности педагоги руководствуется следующими нормативными документами:

1. Государственная программа «Цифровое развитие Беларуси» на 2021 – 2025 годы, утвержденная постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 02.02.2021 №66
2. Государственная программа ”Образование и молодежная политика“ на 2021 – 2025 годы, утвержденная постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.01.2021 №57
3. Указ Президента Республики Беларусь от 01 февраля 2010 г. №60

          «О мерах по совершенствованию использования национального 

           сегмента  сети Интернет».

4. Концепция цифровой трансформации процессов в системе образования Республики Беларусь на 2019-2025 годы от 15 марта 2019
5. Государственный стандарт Республики Беларусь СТБ2105-2012 «Информационные технологии. Интернет-сайты государственных органов и организаций. Требования»
6. Инструкция о порядке регистрации доменных имен в пространстве иерархических имен национального сегмента сети Интернет, утвержденная приказом Оперативно-аналитического центра при Президенте Республики Беларусь от 18.06.2010 №47
7. Положение о порядке функционирования интернет-сайтов государственных органов и организаций, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 29.04.2010 № 645
8. Кодекс Республики Беларусь об образовании (в ред. закона РБ от 14.01.2022 №154-З)
9. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса в учреждениях образования, реализующих образовательную программу дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования, образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью»
10. Постановление №59 от 28.06.2013 Об утверждении Санитарных норм и правил «Требования при работе с видеодисплейными терминалами и электронно-вычислительным машинами», Гигиенического норматива «Предельно-допустимые уровни нормируемых параметров при работе с видеодисплейными терминалами и электронно-вычислительными машинами.
11. Постановление Министерства здравоохранения Республики Беларусь №8 от 25.08.2013 Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений дошкольного образования»
12. Постановление Совета Министров Республики Беларусь №525 от 07.08.2019 Об утверждении специфических санитарно-эпидемиологических требований

Слайд 4  Система  единого информационного пространства

ГУО «ДЦРР г. Мозыря»

 В работе учреждения  используем ИКТ в управленческой деятельности и в  повышении качества образования в соответствии с требованиями государства, общества, семьи.

Главной целью внедрения информационных технологий является создание единого информационного пространства учреждения дошкольного образования.

Слайд 5  Материально-технические условия

В ГУО «ДЦРР г Мозыря» создана информационно-образовательная среда, которая включает квалифицированных пользователей, техническое оснащение и современные информационные ресурсы.    

Слайд 6  Условия, созданные в ГУО «ДЦРР г.Мозыря»

                 по использованию ИКТ

Техническая инфраструктура информационной среды  дошкольного центра включает в себя 1 компьютерный класс и 9 компьютеров, которые используются в образовательном процессе,  7 компьютеров -  в управлении  учреждением дошкольного образования и работе специалистов, мультимедийный комплекс, 3 принтера, 2 сканера, 1 музыкальный центр,                    1 телевизор, 2  точки выхода в Интернет, 2 локальные сети.  Имеющиеся ресурсы используем рационально и с оптимальной отдачей.

Слайд 7   Обеспеченность компьютерами детей 5-6 лет

         Использование информационно-коммуникационных технологий позволило вывести деятельность учреждения на новый качественный уровень, обновить содержание образовательного процесса, обеспечить качество образованности воспитанников. 

Слайд 8-9 Интернет-ресурсы

         Для администрации дошкольного учреждения одной из задач является повышение компьютерной грамотности педагогов, освоение ими работы с программными образовательными комплексами, ресурсами глобальной компьютерной сети Интернет для того, чтобы каждый из них мог использовать современные компьютерные технологии для подготовки и проведения образовательного процесса на качественно новом уровне.

Слайд 10 Качественный  состав педагогов по использованию ИКТ

         Для реализации этого необходимы подготовленные педагогические кадры, способные сочетать традиционные методы обучения и современные информационные технологии. Педагог должен не только уметь пользоваться компьютером и современным мультимедийным оборудованием, но и создавать свои образовательные ресурсы, широко  использовать их в своей педагогической деятельности.      

Слайд 11 Использование ЭОР в образовательном процессе

         В учреждении создана медиатека.  Разработанные материалы используются  при проведении различных форм работы с педагогами, детьми и законными представителями, общественностью.

Мы создаем и используем электронные образовательные ресурсы в соответствии с содержанием образовательных областей учебной программы дошкольного образования для детей от 3 до 6 лет.

Слайд  12 Сайт ГУО «ДЦРР г.Мозыря»

         С целью оперативного информирования населения о предоставляемых учреждением образовательных услугах и качественной организации образовательного процесса активно используется  в работе сайт ГУО «ДЦРР г. Мозыря». Сайт оформлен в соответствии нормативными правовыми документами, на нем имеются вкладки «Главная», «Одно окно», «О нас», «Родителям», «Специалисты», «Методическая работа», «Районный ресурсный центр информационных технологий».

Слайд 13 Интернет-рассылки для родителей

С 2017/2018 учебного года стали использовать в работе с родителями электронные рассылки. Учитель-дефектолог, музыкальные руководители, педагог-психолог, руководители физического воспитаня по электронной почте отправляют законным представителям детей, которые отсутствуют в учреждении по болезни, рекомендации, советы, материал по изучаемым темам.

Слайд 14 Деятельность районного ресурсного центра

Приказом отдела образования, спорта и туризма от 01.08.2013 г. №113 открыт  районный ресурсный центр информационных технологий, который функционирует на основании нормативной правой документации, согласно Положения о районном ресурсном центре ИТ, плана работы. Основным направлением деятельности ресурсного центра ИТ является создание информационно-образовательной среды района.

         За период функционирования ресурсного центра проведены  мероприятия для разных категорий педагогических работников и родителей, организовано дистанционное обучение, выездные семинары, проведены консультации по информатизации и компьютеризации управленческой деятельности  и организации образовательного процесса.

Слайд 15 Использование ИКТ в образовательном процессе

         В заключение хочется отметить, что в условиях дошкольного учреждения возможно, необходимо и целесообразно использовать ИКТ в образовательной деятельности. Решение об использовании информационно-коммуникативных технологий, электронных образовательных ресурсов принимает руководитель учреждения с учетом имеющейся материально-технической базы и готовности педагогического коллектива учреждения образования к использованию в образовательном процессе ИКТ.